Formación Palmira

El programa de Psicología está dirigido a bachilleres graduados de educación media de Instituciones Educativas Públicas o Privadas reconocidas por el ICFES y que cumplan con los requisitos exigidos según resolución de Consejo Académico de la Universidad del Valle.

 

Información General

Jornada  Duración SNIES
Diurna

10 Semestres

12526

 

Misión y visión

El programa académico de psicología, en su doble perspectiva de disciplina humanística científica y de profesión aplicada, está organizado curricularmente para que los estudiantes construyan y organicen los conocimientos teóricos que les permitan analizar y comprender las leyes que rigen la conducta humana y sus manifestaciones, así como las habilidades metodológicas necesarias para acceder a un ejercicio profesional idóneo. 

El programa propone una formación que permita la profesional contribuir a la solución de problemas, en el ámbito individual, familiar, educativo, de salud, organizacional, comunitarios dentro del contexto de valores éticos y cívicos. 

 

Objetivos

Brindar una sólida fundamentación básica de la Psicología como disciplina y profesión, desarrollando competencias de manera integral y promoviendo la construcción de conocimientos que permitan al futuro psicólogo actuar con espíritu crítico, reflexivo e investigativo, con compromiso ético, político y con responsabilidad social ante las problemáticas de los contextos en los que actúa. Se busca igualmente fomentar el desarrollo del trabajo interdisciplinario y la capacidad de diálogo con otros saberes y propuestas de conocimiento humano que le permitan enriquecer sus formas de pensar e intervenir en el entorno.

  • Ofrecer a los estudiantes espacios educativos flexibles que favorezcan su formación integral en el conjunto de conocimientos fundamentales de la psicología y en competencias disciplinares, profesionales, genéricas y personales que les permitan actuar en diferentes campos de desempeño del psicólogo como el clínico, el educacional, el educativo, el social o el organizacional.
  • Ofrecer a los estudiantes experiencias de aprendizaje que favorezcan el desarrollo de un pensamiento crítico, abierto y reflexivo promoviendo su autonomía frente a la construcción de conocimientos, el fortalecimiento de sus competencias y la elección de rutas propias de formación.
  • Ofrecer a los estudiantes experiencias educativas vinculadas a un proceso de práctica gradual que les permitan establecer de manera constante una relación entre teoría-práctica en investigación y que les brinden herramientas para proponer soluciones a los problemas del contexto.
  • Ofrecer a los estudiantes oportunidades para el desarrollo del trabajo interdisciplinario en los que puedan entablar diálogos con estudiantes, profesionales o investigadores de otras disciplinas reconociendo sus perspectivas epistemológicas y puntos de vista sobre las problemáticas que estudian.
  • Fomentar en cada una de las actividades curriculares y extracurriculares la formación de un juicio ético y un posicionamiento político que permita un actuar profesional con compromiso y responsabilidad social ante las problemáticas y necesidades del entorno.
  • Desarrollar competencias para el diseño y ejecución de proyectos de investigación, intervención y seguimiento desde campos paradigmáticos, teóricos y metodológicos flexibles que orienten de manera constante el ejercicio profesional en los diversos campos de actuación del psicólogo.

 

Perfil del estudiante

El estudiante debe tener una actitud crítica frente a sí mismo y frente a los otros y ser capaz de establecer una posición política ante las situaciones. Debe poseer condiciones psicológicas que le permitan establecer una relación profesional adecuada con los demás y construir una significación de la vida basada en la ética. Debe tener capacidad de análisis y de abstracción, mediante las cuales pueda interpretar el comportamiento, argumentar sus conclusiones al respecto y proponer soluciones a los problemas encontrados. Debe ser autónomo y responsable en la toma de decisiones frente a sus propias rutas de aprendizaje.

 

Perfil profesional

La formación profesional ofrecida por el Programa Académico de Psicología habilita a sus egresados para planificar, desarrollar y culminar investigaciones orientadas a la producción de nuevo conocimiento en áreas de la disciplina o interdisciplinares. De la misma manera, les da elementos para la generación, gestión y evaluación de programas de prevención, diagnóstico, intervención y seguimiento, encaminados a la solución de problemáticas a nivel individual, grupal y local, en ámbitos educativos, sociales, organizacionales y clínicos. Las acciones del profesional en Psicología están signadas por principios éticos.

 

Perfil ocupacional

El desempeño laboral del egresado del Programa Académico de Psicología, se realiza en función de su responsabilidad social como profesional. Su ejercicio profesional está orientado a la comprensión del sentido de las actuaciones de los sujetos y al diseño y ejecución de propuestas de intervención sobre los problemas que presentan los individuos, grupos, comunidades u organizaciones en diferentes contextos. Un egresado del Programa de Psicología podría desempeñarse en el sector educativo, en organizaciones de tipo empresarial, de la salud, comunitario, ONG´s, gubernamentales y de servicios. Estará capacitado para participar en grupos de investigación disciplinares o interdisciplinares y en proyectos de diseño y evaluación de políticas públicas. Igualmente estará capacitado para la carrera docente y académico administrativa en instituciones de educación superior.

 

Estructura curricular

El programa académico de Psicología comprende 10 semestres organizados en dos ciclos:

  • Ciclo de Fundamentación: cinco (5) semestres, 72 créditos
    • Objetivos de formación de este ciclo:
      • Ofrecer al estudiante espacios académicos que contribuyan a su formación integral y permitan el desarrollo de su capacidad de reflexión crítica.
      • Formar al estudiante en el conjunto de conocimientos fundamentales de la disciplina psicológica.
      • Ofrecer al estudiante oportunidades para identificar los conocimientos científicos en diferentes campos interdisciplinarios y encontrar las filiaciones de carácter epistemológico en el conjunto de las disciplinas relacionadas.
      • Brindar experiencias educativas que permitan al estudiante entender las condiciones constitutivas del conocimiento científico y tecnológico y distinguirlo del saber espontáneo así como del sentido común.
  • Ciclo de Profesionalización: cinco (5) semestres, 83 créditos divididos en:
    • Profesionalización: formación teórico práctica, tres (3) semestres.
    • Finalización: práctica profesional supervisada y trabajo de grado, dos (2) semestres.

 

Coordinación del programa académico

  • Jorge Armando García Palacios
  • Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
  • Teléfonos: 3212100 ext. 6512 - 6509
  • Horario de atención a estudiantes
    • Dia - .

 

Malla curricular

Ingresar

 

Resolución 091 de 2010

Ingresar

 

Resolución 053 de 2002

Ingresar

 

  • Estructura administrativa (Ver Más)
  • Estándares de calidad (Ver Más)
  • Resolución MEN - Registro calificado - Jun 30 de 2005 (Ver Más)
  • Resolución MEN - Renovación registro calificado - Feb 10 de 2012 (Ver Más)
  • Resolución SNIES (Ver Más)
  • Modalidades de práctica (Resolución 091 - 18/Agosto/2010) (Ver Más)
  • Estructura curricular del programa académico de psicología (Ver Más

Formatos establecidos 

. Otros Formatos

  • Hoja de seguimiento para estudiantes de la resolución no. 053 del 4 de mayo de 2000 (Ver Más)
  • Hoja de Seguimiento para estudiantes de la Resolución No. 053/2000 (Ver Más)
  • Consulta estudiantil (Ver Más)
  • Solicitud de carta de visita empresarial (Ver Más)
  • Solicitud de homologación (Ver Más)

 

. Otros Documentos

  • Carta de solicitud de practicantes (Ver Más)
  • Vo. Bo. trabajo de grado (Ver Más)
  • Agenda Trabajo de Grado y Práctica (Feb/Jun 2017) (Ver Más)

 

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